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南國置業開展學習強國知識競賽做好主題教育集中學習的“助推器”

發布日期:2019-09-15 10:21:00     來源: 作者:李自建 關注次數:

      習近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領導干部,“要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠”。在“不忘初心,牢記使命”主題教育活動中,理論學習有收獲,思想政治受洗禮是具體目標之一,抓好“學習強國”平臺的學習,是做好主題教育集中學習的一種方式,也是把好思想政治關的有效“助推器”。
      9月12日,由南國置業黨委主辦、第四黨支部承辦的用好“學習強國”,爭做“學習先鋒”知識競賽決賽在公司總部圓滿閉幕,公司領導班子成員、全體黨員、團員代表總計150人參加活動。
      用好“學習強國”,爭做“學習先鋒”知識競賽在該公司歷時2個月,近400人參與,經歷了初賽、半決賽兩次賽程后,進入決賽階段,從眾多參賽隊伍中脫穎而出的四支參賽隊伍——第二黨支部代表隊、團一支部代表隊、團四支部代表隊、團六支部代表隊同臺競技爭奪前三甲。最終,經過激烈的角逐,該公司第二黨支部代表隊贏得了這場比賽的勝利。據了解,此次活動是南國置業黨委以知識競賽為引,以知促行,抓好學習與思想轉變的“知行合一”,讓知識在競賽中碰撞出火花,促進黨員、團員思想政治受洗禮。   
      以知促行,推動學習活動凈化思想
      “通過這個學習,確實是理論學習有收獲了,今天我也感覺自己受洗禮了,雖然平時經常在學習強國上答題,但有些題我也不會答,看來自己的水平和學習遠遠不夠,今天受到了洗禮,所以要找差距,抓落實,爭取將學習落實到工作中”,黨員小李參加活動后有感而發。
      “知之為知之,不知為不知,是知也”。學習知識有實事求是的態度,才能學到更多的知識。充分運用“學習強國”學習平臺學習資源是本次知識競賽活動的一大亮點。為了讓參與人員能在活動中有所收獲,此次活動題庫涵蓋“學習強國”學習平臺題庫、“黨史”、“新中國史”、“不忘初心,牢記使命”主題教育精神等各類題目總計1000道,活動期間,該公司黨委不定期對各黨支部、團支部推介階段學習重點,發送學習通知,加強學習指導,定期評估學習效果和考核的相關情況,建立起一個良性的互動學習氛圍。通過線上+線下學習渠道的打造和高效利用,在各組織內部形成好學習、共交流的學習氛圍,將“學習強國”學習平臺進行了推廣落地,在公司內部掀起了一次“學習強國”平臺使用熱潮。
      知行合一,推動學習成果落地開花
      “如果你有崇高的理想和遠大的目標,黨建不僅僅對政治思想起到作用,還能幫到你工作中起到很大的作用,在平時工作中我感覺到,運用黨建知識能解決工作中遇到的難題,比如我之前在項目調研,發現一個項目存在問題,運用“四個到位”知識,有效的解決了該項目存在的問題。再比如,在公司總部發現的問題,運用“推動自我革命”知識,該問題也有效的得到了解決。”南國置業總經理鐘永紅在總結本次學習強國知識競賽時如是說。
      知與行相統一,核心在于行。不行,不足矣謂知。抓好知行轉化不是紙上談兵,行的功夫,就是要見諸在中心工作、大項任務、關鍵時刻上,知識成果的應用是拷問自己是真學還是假學、是武裝還是包裝,不斷在行動和實踐中升華心靈、凈化思想。在“不忘初心,牢記使命”主題教育中該公司黨委一方面抓緊抓實對學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命” 重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、政治理論、黨史、新中國史等的深入學習,另一方面要求各黨員及團員對照黨章黨規、《準則》、《條例》、圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,運用“四個對照”、“五步工作法”去找差距、找問題,梳理出難點和整改措施,“學以致用”將理論落實到具體的工作中去,用行動來證明學習的重要性。
      此次用好“學習強國”,爭做“學習先鋒”知識競賽活動有效的挖掘了該公司黨員細胞活力,將黨的建設工作與業務工作深度融合,確保黨建工作落地有聲,真正實現了“不忘初心,牢記使命”主題教育中的理論學習有收獲、思想政治受洗禮。(文/圖 李自建 江含雪)
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南國置業開展學習強國知識競賽做好主題教育集中學習的“助推器”

發布日期:2019-09-15 10:21:00     來源: 作者:李自建 關注次數:

      習近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領導干部,“要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠”。在“不忘初心,牢記使命”主題教育活動中,理論學習有收獲,思想政治受洗禮是具體目標之一,抓好“學習強國”平臺的學習,是做好主題教育集中學習的一種方式,也是把好思想政治關的有效“助推器”。
      9月12日,由南國置業黨委主辦、第四黨支部承辦的用好“學習強國”,爭做“學習先鋒”知識競賽決賽在公司總部圓滿閉幕,公司領導班子成員、全體黨員、團員代表總計150人參加活動。
      用好“學習強國”,爭做“學習先鋒”知識競賽在該公司歷時2個月,近400人參與,經歷了初賽、半決賽兩次賽程后,進入決賽階段,從眾多參賽隊伍中脫穎而出的四支參賽隊伍——第二黨支部代表隊、團一支部代表隊、團四支部代表隊、團六支部代表隊同臺競技爭奪前三甲。最終,經過激烈的角逐,該公司第二黨支部代表隊贏得了這場比賽的勝利。據了解,此次活動是南國置業黨委以知識競賽為引,以知促行,抓好學習與思想轉變的“知行合一”,讓知識在競賽中碰撞出火花,促進黨員、團員思想政治受洗禮。   
      以知促行,推動學習活動凈化思想
      “通過這個學習,確實是理論學習有收獲了,今天我也感覺自己受洗禮了,雖然平時經常在學習強國上答題,但有些題我也不會答,看來自己的水平和學習遠遠不夠,今天受到了洗禮,所以要找差距,抓落實,爭取將學習落實到工作中”,黨員小李參加活動后有感而發。
      “知之為知之,不知為不知,是知也”。學習知識有實事求是的態度,才能學到更多的知識。充分運用“學習強國”學習平臺學習資源是本次知識競賽活動的一大亮點。為了讓參與人員能在活動中有所收獲,此次活動題庫涵蓋“學習強國”學習平臺題庫、“黨史”、“新中國史”、“不忘初心,牢記使命”主題教育精神等各類題目總計1000道,活動期間,該公司黨委不定期對各黨支部、團支部推介階段學習重點,發送學習通知,加強學習指導,定期評估學習效果和考核的相關情況,建立起一個良性的互動學習氛圍。通過線上+線下學習渠道的打造和高效利用,在各組織內部形成好學習、共交流的學習氛圍,將“學習強國”學習平臺進行了推廣落地,在公司內部掀起了一次“學習強國”平臺使用熱潮。
      知行合一,推動學習成果落地開花
      “如果你有崇高的理想和遠大的目標,黨建不僅僅對政治思想起到作用,還能幫到你工作中起到很大的作用,在平時工作中我感覺到,運用黨建知識能解決工作中遇到的難題,比如我之前在項目調研,發現一個項目存在問題,運用“四個到位”知識,有效的解決了該項目存在的問題。再比如,在公司總部發現的問題,運用“推動自我革命”知識,該問題也有效的得到了解決。”南國置業總經理鐘永紅在總結本次學習強國知識競賽時如是說。
      知與行相統一,核心在于行。不行,不足矣謂知。抓好知行轉化不是紙上談兵,行的功夫,就是要見諸在中心工作、大項任務、關鍵時刻上,知識成果的應用是拷問自己是真學還是假學、是武裝還是包裝,不斷在行動和實踐中升華心靈、凈化思想。在“不忘初心,牢記使命”主題教育中該公司黨委一方面抓緊抓實對學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命” 重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、政治理論、黨史、新中國史等的深入學習,另一方面要求各黨員及團員對照黨章黨規、《準則》、《條例》、圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,運用“四個對照”、“五步工作法”去找差距、找問題,梳理出難點和整改措施,“學以致用”將理論落實到具體的工作中去,用行動來證明學習的重要性。
      此次用好“學習強國”,爭做“學習先鋒”知識競賽活動有效的挖掘了該公司黨員細胞活力,將黨的建設工作與業務工作深度融合,確保黨建工作落地有聲,真正實現了“不忘初心,牢記使命”主題教育中的理論學習有收獲、思想政治受洗禮。(文/圖 李自建 江含雪)
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